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15-Dez-2022Vivências de prazer e sofrimento do professor(a) formador(a) de disciplina na EaD: uma análise da psicodinâmica do trabalhoDuarte, Suelma RodriguesPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
6-Fev-2023Ontologia do ser social : desigualdades e precarização do acesso à educação em tempos de pandemia da COVID-19 (2020-2022)Guimarães, Nayara CostaSantos, Flávio Reis dosPrograma de Stricto sensu de Pós-Graduação em História (PPGHIS)Dissertação
1-Ago-2025Caminhos e desafios para a implementação dos Sistemas de Tutores Inteligentes (STIs) no Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede – CEAR na Universidade Estadual de Goiás - UEGPereira, Luana MoreiraMelo, Francisco Ramos deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
7-Mar-2016Cursos de formação docente para a educação infantil por meio da Universidade Aberta do Brasil : singularidades, limites e potencialidadesRamos, Emanoela Celestino AlmeidaLima, Daniela da Costa Britto PereiraPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
1-Fev-2016Constituição e desenvolvimento da educação superior a distância no Brasil : as contribuições do Conselho Federal de Educação (1992-1994) e do Conselho Nacional de Educação (1995-2014)Sousa, Lívia Soares de LimaLima, Daniela da Costa Britto PereiraPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
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