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20-Set-2024Experiências tecnológicas digitais mediadoras na prática pedagógica docente na Educação InfantilAlmeida, Rita de Cássia da Costa SousaPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Set-2024Círculos de cultura em formação de professores e professorasAlves, Andréa Pereira de OliveiraKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Dez-2024Governança Ambiental e sustentabilidade: uma investigação nas empresas do segmento industrial no Estado de GoiásAssunção, Marlene Luiza deAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
1-Set-2023Efetivação da educação inclusiva para estudantes com deficiência: ações-reflexões da gestão escolarBarreto, Pedro Vinícius SouzaPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
25-Mai-2023Clima organizacional em uma empresa de saúde no contexto da Covid-19: um estudo empíricoBarros, MichelleAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
29-Nov-2022Educação 4.0, aulas remotas e os processos de ensino-aprendizagem no curso de pedagogia: limites e possibilidades no contexto emergenteBorges, Nay BrunioKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
20-Nov-2023EduScrum como metodologia transdisciplinar para a promoção do protagonismo juvenil e autogestão da aprendizagemCampos, Lúcia NunesPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
12-Dez-2022Letramento político pela extensão universitária: perspectivas e limites na formação de professores em HistóriaCastro, Andrey Pereira deMachado, Andréa KochhannUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
30-Mar-2023Canais de distribuição: levantamento da percepção dos clientes em relação ao Broker em uma empresa do Distrito FederalCoelho, Fernando Bonfim de CarvalhoAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Set-2024A meditação mediada por tecnologia como ferramenta de melhoria do estresse no trabalho dos professoresCosta, Cynthia LetíciaModesto, João Gabriel NunesUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Abr-2024Lyrics training como uma ferramenta tecnológica para potencializar o ensino e aprendizado da língua inglesaCruz, Alexandre Severo daPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
15-Dez-2022Vivências de prazer e sofrimento do professor(a) formador(a) de disciplina na EaD: uma análise da psicodinâmica do trabalhoDuarte, Suelma RodriguesPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
30-Mar-2023Presença de princípios morinianos (dialógico, recursivo e hologramático) na relação entre educação e Tecnologias Digitais Contemporâneas: um estudo de caso.Feitosa, Francisco DarciAdão, Jorge ManoelUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
10-Ago-2023Avaliação e prática pedagógica inclusiva: percepções dos professores da Rede Municipal de Educação de Iporá – GOFerreira, Ana PaulaSilva, Sônia Bessa da Costa NicácioUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Abr-2023A função do tutor na Educação a distância: desafios e perspectivas na Universidade Estadual de GoiásFerreira, Tarcísio JoséSantos, Flávio Reis dosUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
10-Out-2023Formação de professores pedagogos no Brasil: uma análise de avanços e retrocessos das políticas educacionais pela perspectiva da ANFOPEGuedes, Jussara Ferreira de SouzaKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
11-Out-2023Ensino de história: implicações do multiletramento nas concepções históricas de educação e literaciaLima, Jades Daniel Nogalha deKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
9-Out-2023Academias de letras e ações educativas: uma abordagem a partir de um estudo de casoLúcio, Drielly NeresAdão, Jorge ManoelUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
1-Ago-2023Gestão em política pública: um estudo sobre as dimensões sociais e jurídicas do Processo Judicial Eletrônico na Justiça do TrabalhoMalafaia, Ana Carolina Martins Severo de AlmeidaPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Dez-2023A educação de tempo integral em Goiás: uma avaliação do ensino médio nos CEPIs de Luziânia e CristalinaMarques, Paula Cinthia de OliveiraAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
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