Unidade Universitária de Anápolis - CSEH - Nelson de Abreu Júnior : [382] Visualizar estatísticas
Novos documentos depositados
Duolingo: Análise do aplicativo em relação ao feedback na gamificação
Esta pesquisa visa discutir as implicações da gamificação no aplicativo Duolingo, os conceitos, contextos e a evolução desse fenômeno emergente na sociedade contemporânea. Esta investigação se integra à linha de pesquisa “Linguagem e Práticas Sociais” do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias da Universidade Estadual de Goiás. A pesquisa apresenta como problema de pesquisa a questão: como se estabelece o processo de gamificação a partir do feedbac...
O Letramento literário no processo de alfabetização na Rede Municipal de Educação de Senador Canedo-GO
Esta pesquisa integra a linha de pesquisa Linguagem e Práticas Sociais, na área de concentração Processos Educativos, Linguagens e Tecnologias do Programa de Pós- Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias. A pesquisa se pauta em temas que permeiam o Letramento Literário no processo de alfabetização, como o conceito de Letramento Literário, o espaço escolar com suas desarticulações e o processo de alfabetização. O estudo apresenta a seguinte questão problematizadora:...
Quando a morte alcança a escola: vivências e experiências de atravessamentos sobre morte e luto no ambiente escolar
Existem vários tipos de perdas no decorrer do desenvolvimento humano. Os processos de perda acompanham os seres humanos desde o nascimento, e cada ser humano atribui significados diferentes a essas perdas, a depender da sua vivência e da sua experiência existencial. Dentre os vários tipos de perdas humanas, reside a morte. A morte física sinaliza o padecer e o perecer do corpo, demarca o encerramento de suas atividades biológicas. Convidar para dialogar sobre perdas é convidar para obser...
Silenciamentos e/ou apagamentos de temas insurgentes nos currículos dos anos iniciais do ensino fundamental: percepções e desafios de uma atuação docente crítica-decolonial
Nesta pesquisa, tenho como objetivo geral problematizar a (in)existência de conteúdos curriculares relacionados a temas insurgentes em escolas da rede municipal de ensino de Guapó para os anos iniciais do ensino fundamental e sua relação com as práticas educativas docentes. Como objetivos específicos busco: a) discutir a presença e/ou o apagamento de temas insurgentes no currículo formal; b) refletir sobre a manifestação e/ou o silenciamento dessas temáticas nas práticas educativas. Esta...
Gamificação na formação cítica de professores/as de inglês: press play to gamify's multiverse
Esta pesquisa visa problematizar a gamificação na formação crítica de professores/as de inglês a partir de uma oficina de formação docente intitulada Press play to gamify: teaching English with gamification, ofertada a professores/as de inglês em formação universitária de todo o Brasil. Como objetivos específicos, busca-se: a) analisar o processo de gamificação na oficina Press play to gamify e b) refletir sobre as possibilidades de atuação crítica nessa vivência de formação docente com ...
Proposta de uma prática pedagógica criativa e transdisciplinar para a natação para bebês: um mergulho autoetnográfico.
A presente pesquisa tem como objetivo apresentar uma proposta de prática pedagógica criativa e transdisciplinar para o ensino da natação para bebês. A problemática do estudo surge tendo em vista a inquietude da autora ao identificar uma carência de práticas pedagógicas que orientem a prática pedagógica da natação para bebês a partir de um olhar multidimensional, assim como a necessidade de promover ambientes formativos para essa faixa etária. Nesse sentido, uma vez que o objeto de pesquisa é ...
Além de sol e cachoeiras: um olhar para o potencial educacional do patrimonio natural de Pirenópolis-GO/Brasil
Tendo em vista que o município de Pirenópolis-GO, recorte espacial deste trabalho, possui uma paisagem única de Cerrado, com vários atrativos naturais, pesquisou-se sobre essas áreas naturais, na sua relação com as escolas locais. Para isso, foram elencadas as escolas urbanas e rurais públicas do município, bem como as áreas naturais protegidas da região como Unidades de Conservação e as áreas naturais abertas à visitação turística. O objetivo foi identificar a potencialidade educacional...
Tradição, devoção e sindicalismo nas folias de Petrolina de Goiás (2015-2024)
Esta pesquisa pretende demonstrar como estão relacionados os contextos de devoção, tradição, saberes, sabores, nas Folias de Reis e na Folia do Divino Pai Eterno em Petrolina de Goiás e encarar as manifestações culturais e religiosas no interior de Goiás. A celebração desses festejos adquire características próprias, com forte apelo às suas origens rurais e se manifestando em grande diversidade, conforme as características de cada região de fazenda dentro do município. A tradição e devoç...
O Abrigo São Francisco em Anápolis (1930 até os dias atuais): história e originalidade de sua construção
A hanseníase é uma enfermidade infecciosa e crônica que atinge pessoas de todas as idades, sendo que, na maioria dos casos diagnosticados, a doença apresenta-se entre as populações economicamente mais carentes. A história da hanseníase é circunscrita sob a rejeição, a superstição e a intolerância, por ter uma imagem terrificante na memória da humanidade. São muitos os fatores associados à doença, e seu percurso provém de longa data e perpassa por questões biológicas, econômicas, sociais ...
Avenida Brasil, Anápolis-GO: entre fixos e fluxos o processo de reionalização de um território urbano
Esta dissertação analisa as dinâmicas urbanas e territoriais da Avenida Brasil, em Anápolis- GO, sob a ótica do conceito de fixos e fluxos. O objetivo é compreender como a avenida, importante eixo de circulação de bens e pessoas, reflete as contradições socioespaciais da urbanização contemporânea, marcada pela seletividade na distribuição de infraestrutura e serviços. Dividida em três grandes regiões (Sul, Central e Norte), a Avenida Brasil apresenta diferentes características econômicas...
“Saber que vem da terra"”: múltiplos olhares sobre as práticas do raizeiros(as) no setor central e nas feiras na cidade de Anápolis-GO entre os anos de 2022 a 2024
A pesquisa se situa no campo da Geografia Cultural, ciência que representa uma das áreas mais dinâmicas no campo da geografia, visto que estuda os produtos culturais, seus códigos e normas, analisando suas variações e transformações através dos espaços e lugares. Com isso, verifica-se, nesse contexto, a importância de conservar o Cerrado, porque é de onde vem a maioria das plantas medicinais. Tem como objetivo geral compreender os saberes e práticas populares de raizeiros no setor centra...
Juventude(s), Cidade(s) e Práticas espaciais: leituras das espacialidades juvenis em Anápolis (GO)
A juventude é um tema relevante nas ciências sociais e humanas, com discussões que remontam à década de 1960. Esta pesquisa analisa as espacialidades juvenis em Anápolis (GO), buscando compreender como os jovens interagem com o espaço urbano e como suas práticas espaciais influenciam a construção de identidades. A pesquisa é de natureza qualitativa, com base em estudos bibliográficos e análise de dados secundários. A revisão bibliográfica permitiu identificar conceitos-chave, como espaci...
No batuque dos tambores : representações culturais em vivências do Jongo no estado de Goiás (1990-2024
O Jongo, tratar-se da dança de umbigada originária dos povos escravizados no Brasil de origem banto, paulatinamente, se adapta e se reconfigura em diferentes contextos. No sudeste do Brasil, especialmente no Vale do Paraíba, foi praticado dentro de diversos quilombos ou comunidades negras. Atualmente, sua memória é perpetuada por grupos que têm papel ativo nessas expressões culturais, sendo grupos de tradição ou de estudo das reminiscências ancestrais negros/as. Em Goiás, o Jongo se difu...
A morte é mesmo o fim de tudo? Herança digital e transmissão post mortem dos bens digitais em face dos direitos da personalidade
Diante da influência crescente da tecnologia, o conceito de patrimônio digital tornou-se relevante no direito sucessório, especialmente em relação à transmissão post mortem desses bens. O problema central é a lacuna legislativa existente da sucessão desses bens digitais, dado que a legislação vigente não acompanhou o avanço tecnológico. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, fundamentada na leitura de artigos científicos, dissertações, doutrinas e legislações. A abordagem ...
A Capela de Nossa Senhora do Rosário dos Pretos em Pirenópolis – história e memória (1743-1944).
A presente dissertação coloca como problematização central a análise da historicidade por trás da construção de uma capela católica “negra” - a Igreja do Rosário dos Pretos de Pirenópolis-, em 1743, em Pirenópolis, Goiás, do período de sua permanência estrutural, que propiciou a construção simbólica dos marcos de lembrança e esquecimento com sua demolição, em 1944. A hipótese busca elucidar se a construção de um cemitério público na urbe foi elemento determinante para a não mais necessid...
Formação continuada de professores da educação básica da rede municipal de ensino de Goiânia
Esta dissertação, direcionada ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologia da Universidade Estadual de Goiás – PPG-IELT, apresenta-se vinculada à linha Educação, Escola e Tecnologias e ao eixo temático Políticas Públicas Educacionais / Educação Superior / Educação e Trabalho e versa sobre a temática da Formação Continuada e Políticas Educacionais referentes à formação continuada de docentes da Educação Básica. Nela, questiona-se como acontece a formaç...
Os Algoritmos e seus grilhões: a reforma trabalhista de 2017 e a precarização das condições de trabaho por meio de plataformas digitais
Esta pesquisa busca compreender como a Reforma Trabalhista, aprovada no Brasil em 2017, e as novas tecnologias de aplicativos de celular impactam várias categorias profissionais com modelo de relações de trabalho que já pode ser considerado profundamente precarizado. O presente estudo procura responder a seguinte pergunta de pesquisa: quais os efeitos da Reforma Trabalhista de 2017 nas relações de trabalho, especialmente no que diz respeito às plataformas de aplicativos? Para a condução ...
A Inserção profissional de professores/as de línguas: emoções e (des)identificações em movimento
“A educação é viva” (Silva, 2021, p. 114). Essa afirmação proporcionou nesta pesquisa algumas ramificações. A inserção profissional de professores/as de línguas é viva. As emoções são vivas. As (des)identificações docentes são vivas. Ou seja, tudo se baseia em um contexto de movimento, não há nada imóvel. Há um coração que pulsa, o qual muitas vezes é desconsiderado por apenas a razão ser colocada em pauta. Razão e emoção, sentir e pensar, corazonar e sentipensar. Esses são alguns termos...
A ideologia nacionalista e a expansão dos Colégios da Polícia Militar no estado de Goiás
O presente trabalho A ideologia nacionalista e a expansão dos Colégios da Polícia Militar no estado de Goiás, tem como objeto de estudo os colégios públicos militarizados do Estado de Goiás, também denominados de Colégios da Polícia Militar de Goiás (CPMG). O objetivo é investigar se existe relação entre a expansão dos Colégios da Polícia Militar de Goiás e as ideologias nacionalistas que novamente se manifestam na sociedade brasileira. Nessa perspectiva, realizamos pesquisas bibliográfi...
Questão agrária e igreja no bispado de Dom tomás Balduino(1964-1985)
A presente pesquisa configura uma análise interpretativa do significado político-histórico da atuação de Dom Tomás Balduino junto aos trabalhadores rurais da Diocese de Goiás, na luta pela permanência na terra, o direito de acesso a ela e sua organização enquanto corpo político. Embora seja uma análise interpretativa em que o caráter político tem sua primazia, o aspecto religioso é de extrema relevância, considerando que é ele quem oferece as bases e a razão de existência, enquanto luta ...