@MASTERSTHESIS{ 2017:515509176,
 	title = {Prática pedagógica transdisciplinar na educação física escolar em uma escola criativa},
 	year = {2017},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/949",
 	abstract = "Este trabalho discute a prática pedagógica transdisciplinar na Educação Física Escolar cujo
 objetivo principal foi analisar as possíveis contribuições dos princípios da transdisciplinaridade
 para a prática pedagógica da Educação Física Escolar no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à
 Educação (CEPAE-UFG). A pesquisa é de cunho documental, com análises do Projeto Político-
 Pedagógico, Planejamentos das aulas, e também pesquisa de campo, sendo que nesta última forma
 utilizados, como instrumentos de coleta de dados, a entrevista semiestruturada com os professores,
 gestão e coordenação e a observação estruturada do ambiente escolar e das aulas de Educação
 Física. Para tanto, esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso realizado no CEPAE-UFG,
 possuindo assim três fases: a exploratória, a de coleta de dados e a interpretação ou análise dos
 dados. As análises mostraram que a prática pedagógica dos professores possibilitam um ambiente
 com potencial em atitudes transdisciplinares, valorizando conhecimentos necessários para uma
 vida preocupada com questões emergentes da sociedade atual e que são condizentes com tais
 perspectivas, questionando e contextualizando suas especificidades no ambiente escolar
 pesquisado. Nesse caso, torna-se válida a capacidade de repensar tais práticas pedagógicas que
 vêm sendo desenvolvidas nessa instituição, uma vez que esses resultados contribuem para um
 diálogo mais próximo entre os objetivos traçados no Projeto Político-Pedagógico e o contexto real
 dos alunos.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias}
}