@MASTERSTHESIS{ 2023:668814862,
 	title = {Educação, cultura e formação humana : reflexões sobre o sentido  da escola},
 	year = {2023},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1148",
 	abstract = "Esse estudo discute as relações entre educação, cultura e formação humana. Busca-se, desse
 modo, refletir e compreender esses conceitos, as origens e a maneira como foram pensados
 pelos gregos, os movimentos histórico, social e cultural que os influenciaram e os alteraram
 quanto a natureza e a finalidade. Questiona-se a concepção de formação, educação, cultura e
 escola nos dias de hoje. É uma pesquisa teórica de caráter histórico e filosófico que se
 fundamenta no estudo bibliográfico sobre o tema, tais como Jaeger (2013), Cambi (1999),
 Chauí (2002; 2006; 2014; 2021; 2022), Coêlho (2009; 2012; 2016), Cunha (1978; 2005;
 2016; 2022), Almeida (2013; 2019), entre outros. Procura-se demonstrar as transformações
 históricas, a racionalização e a secularização cultural, bem como as implicações desse
 movimento no desenvolvimento da sociedade e suas instituições, especialmente a escola
 moderna, que se transforma em meio utilitarista para as demandas econômicas. Com os
 avanços, a partir da Modernidade, no desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a escola
 passa a atender as demandas do mercado, atuando tal qual as organizações, preocupadas com
 resultados e avaliações, esquecendo-se do sentido, a formação humana. Ao atuar de forma
 instituída, torna-se um serviço ao qual se atribui valor e que se oferece apenas para alguns.
 Dessa forma, apresenta-se a concepção da democracia como maneira de existir, permitindo
 compreender os equívocos presentes na sociedade neoliberal que promete igualdade de
 oportunidades, mas atua por meio da exclusão de direitos fundamentais. A partir do estudo
 realizado, reconhece-se como indispensável evidenciar a origem e o sentido de ser da educação
 e da escola, que comprometida com a formação intelectual visa a superação do instituído,
 ampliando as possibilidades de pensamento, a liberdade e a criatividade.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {UEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Educação},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado em Educação}
}