@PHDTHESIS{ 2023:1887564730,
 	title = {Licenciamento e avaliação de impacto ambiental : percepção, ciência e desafios},
 	year = {2023},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1208",
 	abstract = "Com 53 anos de história e adotada por mais de 180 países, a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é o processo de apoio a decisões sustentáveis mais bem sucedido atualmente. Sua dinâmica multidisciplinar abrange os componentes biótico, físico e socioeconômico. Apesar de sua história e abrangência, a AIA ainda está em processo de adequação, principalmente nos países em desenvolvimento, como o Brasil. A nível nacional, a AIA ampara o processo de licenciamento ambiental (LA), subsidiando informações para decisões sustentáveis. Neste sentido, a nível nacional e internacional, a AIA é um assunto comum na produção científica, com pesquisas relacionadas a conservação da biodiversidade, métodos e inclusão do público no processo, por exemplo. Ademais, a literatura sobre este tema é focada em “qualidade” em detrimento de efetividade e teoria. Neste contexto, exploro ao longo de três artigos as relações entre os processos de licenciamento ambiental, avaliação de impacto ambiental e informação, nas esferas pública (percepção e opinião) e acadêmica (revisada por pares). No primeiro artigo apresento um modelo de equação estrutural que destaca as relações entre diferentes tipos de mídia, opinião pública sobre o projeto de lei 3729/2004 e o perfil socioeconômico dos brasileiros. No segundo, exploro as conexões entre a produção científica sobre os métodos do componente biótico da AIA, os frameworks (qualidade, teoria e efetividade) e as demais disciplinas. No último capítulo analiso as condicionantes ambientais e econômicas da literatura científica explorada no segundo capítulo. Em uma síntese geral, os resultados indicam que o licenciamento ambiental não é um tema de interesse para a maioria dos brasileiros. Em paralelo, a nível internacional, os focos da literatura são qualidade, biodiversidade e impactos ambientais. Além disso, a maior parte destas pesquisas, incluindo as mais relevantes, é feita em países desenvolvidos em detrimento dos países com maior biodiversidade. Neste sentido, discuto a importância dos comunicadores de ciência como mediadores de informação; a importância da inclusão da gestão e políticas na discussão da literatura; e a necessidade de uma maior colaboração da comunidade científica com pesquisas em países em desenvolvimento.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Recursos Naturais do Cerrado RENAC},
 	note = {UEG ::Coordenação de Doutorado em Recursos Naturais do Cerrado}
}