@MASTERSTHESIS{ 2020:557448076,
 	title = {Interfaces semióticas com o imaginário durandiano na contística de Edgar A. Poe},
 	year = {2020},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1290",
 	abstract = "Observa-se na contística de Edgar Allan Poe, em especial, nos contos “O Retrato Oval” (2001), “Berenice” (2001) e “Morela” (2001), que existe uma aproximação das personagens com os tipos de violência que levam à morte, graças aos recursos literários e linguísticos utilizados na composição dos textos, às escolhas das imagens simbólicas e às estratégias narrativas utilizadas por Poe. Partindo disso, investiga-se neste trabalho o modo como se organiza a significação dos contos selecionados, por meio da descrição e formalização de suas estruturas semióticas, a saber: fundamentais, narrativas e discursivas. Além disso, sob o pressuposto de que o emprego do adjetivo é pertinente para caracterizar as diferenças da narratividade e do imaginário em textos literários, perscrutaremos as manifestações das imagens-símbolos do Regime Diurno que caracterizam os contos edgarianos e se revelam por antíteses. Portanto, objetiva-se proceder a análise semiótica da contística de Edgar A. Poe, como também perceber a representação da morte junto as imagens simbólicas do Regime Diurno do imaginário. A base teórica linguística de exame é a teoria de A. J. Greimas, para quem cabe ao semioticista articular as dimensões sensível-expressivas (a prática linguística) com as inteligível-conteudísticas (valores discursivos - e simbólicos) de uma textualidade a fim de descrever o seu sentido, ou melhor, sua significação. No que se refere ao estudo das imagens simbólicas, segue-se os postulados de G. Durand, pois, para ele, o modo de operacionalizar as imagens criadas pela imaginação constitui um imaginário. Apoiando-se numa metodologia em que a narratividade do discurso é analisada do ponto de vista da articulação das estruturas sintático-semânticas com as do imaginário, o processo de análise conduziu-se de forma analógica, determinando assim uma abordagem qualitativa, direcionada a reflexões semiolinguísticas, antropológicas e literárias.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias}
}