@MASTERSTHESIS{ 2023:1225237938,
 	title = {Entre linhas e palavras : homofobia e (re)existência em “A palavra que resta”, de Stênio Gardel},
 	year = {2023},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1396",
 	abstract = "Esta dissertação consiste em uma análise de narrativa ficcional que reconhece a
 literatura como ferramenta de resistência e problematização de contextos sociais e
 enfatiza a reflexão sobre a “violência”, elemento contundente que permeia a vida
 em sociedade. Como referência de abordagem, partiu-se da obra A palavra que
 resta, de Stênio Gardel, protagonizada por Raimundo Gaudêncio, homem
 nordestino, analfabeto, pobre e gay, cuja existência é marcada pela opressão,
 repressão e pelo medo. A personagem é vítima de uma dinâmica social de exclusão,
 solidão e preconceito, reflexo de um machismo estrutural feroz que fere e tenta
 silenciar vozes não aceitas socialmente. O trabalho traz para a discussão, a partir
 disso, as vertentes da violência como elemento literário, dando ênfase à violência
 que decorre da homofobia e das questões de corpo, identidade, sexualidade e de
 gênero na realidade atual, apresentando novas possibilidades de se pensar tais
 temáticas no romance em estudo. A análise da construção dos personagens
 dissidentes apontou para a ruptura de estereótipos sobre os corpos socialmente
 abjetos, assim como indicou um processo de humanização, enfrentamento,
 legitimação e outras demandas relacionadas às configurações de personagens que
 fogem da heteronormatividade no cenário literário brasileiro. Nesse sentido,
 pretendeu-se desenvolver um prisma amplo de discussões, tendo à frente teorias
 que relacionam literatura, gênero e sociedade. A pesquisa aponta concepções de
 vários estudiosos no que se refere à temática em estudo, relaciona textos teóricocríticos
 sobre o tema e desenvolve uma leitura analítico-interpretativa da obra em
 pauta. Para tais discussões, lançamos mão dos estudos de Dalcastagnè (2012),
 Sedgwick (2007), Pellegrini (2008), Butler (2000, 2003), Foucault (2010, 2011), Louro
 (2001, 2018), Miskolci (2007, 2012), Trevisan (2018), Salih (2018), Schulman (2009,
 2010), Kulick (2008) e outros autores que dialogam com a temática em debate. Além
 disso, esta dissertação discute outras análises referentes às possibilidades teóricas
 para entendimento da realidade e contribuição para sua transformação,
 consolidando a literatura como um dos instrumentos principais nesse cenário.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado em Língua, Literatura e Interculturalidade}
}