@MASTERSTHESIS{ 2024:1829431494,
 	title = {Educação patrimonial na escola : reconhecendo a Casa da Ponte – Itauçu/Goiás como lugar de memória},
 	year = {2024},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1551",
 	abstract = "A Casa da Ponte, localizada em Itauçu/GO e construída em 1932, desempenha múltiplas funções desde sua origem, inicialmente como escola do Povoado de Catingueiro Grande, em seguida residência, até o momento em que se tornou um museu. Erguida pelo casal de libaneses Gabriel José e Sara Antônio José, a casa tornou-se não apenas um edifício, mas um testemunho vivo da evolução da comunidade ao longo das décadas. Este trabalho tem como objetivo central destacar a importância da Casa da Ponte como símbolo de resistência e preservação da memória local. A metodologia adotada envolveu uma abordagem histórica, explorando desde a construção em 1932 até sua função atual como museu, espaço educativo e cultural. Narrativas de moradoras e moradores, especialmente aqueles acima de 59 anos, foram coletadas, trazendo memórias coletivas que contribuem para a identidade local. No âmbito da Educação Patrimonial, propôs-se um Guia Afetivo como produto educacional para a Escola Municipal Visão do Futuro – Professora Iracema Netto José. Os resultados revelaram a relevância histórica da Casa da Ponte e os desafios na preservação desse patrimônio. Estratégias educativas para integrar a comunidade na conservação foram identificadas, reconhecendo a importância do diálogo entre diversos atores, incluindo a comunidade, órgãos governamentais e entidades culturais. A retomada das atividades museológicas após a pandemia representa uma oportunidade para fortalecer os laços entre o museu e a população. Em suma, este trabalho destaca que a Casa da Ponte transcende sua condição física, sendo um elo entre passado e presente, um espaço simbólico de resistência. A preservação desse patrimônio é responsabilidade coletiva e o Guia Afetivo proposto visa conectar emocionalmente a comunidade escolar à história local, contribuindo para uma identidade coletiva sólida e fortalecimento dos laços com a história itauçuense.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP)},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado Profissional em  Estudos Culturais, Memória e Patrimônio}
}