@MASTERSTHESIS{ 2025:2062981157,
 	title = {A influência da experiência docente na identificação de estudantes com altas habilidades ou superdotação},
 	year = {2025},
 	url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1835",
 	abstract = "A pesquisa investiga como a experiência do professor regente da Educação Básica influencia a identificação de estudantes com altas habilidades ou superdotação (AHSD), considerando seu conhecimento e formação. A pesquisa fundamenta-se nas teorias de Renzulli, com sua Teoria dos Três Anéis, e de Gardner, com a Teoria das Inteligências Múltiplas, que são o eixo central da análise teórica. Essas teorias evidenciam a importância de práticas pedagógicas sensíveis às especificidades desses estudantes, ressaltando a necessidade de uma formação docente contínua e de uma gestão escolar democrática e inclusiva. O estudo analisa a percepção docente sobre as características acadêmicas e criativo produtivas desses estudantes. De abordagem quantitativa, a pesquisa utilizou questionários aplicados a professores regentes dos municípios do entorno sul do Distrito Federal, cujos dados serão processados com os softwares R e Excel, garantindo a confiabilidade dos resultados por meio de testes estatísticos. O estudo buscou oferecer subsídios para a formação docente e o aprimoramento de políticas públicas voltadas à identificação e ao atendimento adequado desses discentes, promovendo um ensino mais inclusivo e alinhado às necessidades do público com AHSD. Este estudo confirma, de forma estatisticamente significativa, relações consistentes entre a avaliação pedagógica realizada pelos docentes e a identificação de diferentes dimensões da superdotação nos estudantes. As correlações de Pearson indicaram associações fortes entre a avaliação docente e as altas habilidades acadêmicas (r = 0,79) e, ainda mais expressivas com as habilidades criativo-produtivas (r = 0,91), ambas com p-valor < 0,001, corroborando a robustez dos achados.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {UEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e Tecnologias},
 	note = {UEG ::Coordenação de Mestrado em Gestão, Educação e Tecnologias}
}