@MASTERSTHESIS{ 2016:726039631, title = {Narrativizações identitárias e modos de identificação no gênero reportagem : um estudo a partir da análise crítica de gêneros}, year = {2016}, url = "http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/850", abstract = "Este estudo tem como objetivo investigar sentidos ideológicos potenciais na construção de narrativizações identitárias no gênero reportagem. Busca-se problematizar o papel desse gênero na legitimação de diferentes modos de identificação de atores sociais do cenário político nacional em revistas semanais de informação. O trabalho está fundamentalmente situado no campo da Análise Crítica de Gêneros (ACG) – uma abordagem interdisciplinar que associa aspectos discursivos a fatores sociorretóricos da constituição de gêneros. O corpus é composto por reportagens da edição de 25 de março de 2015 das revistas brasileiras CartaCapital, IstoÉ e Veja e da edição de 23 de março de 2015 da revista Época. Para estudo desse corpus, a pesquisa analisa quatro procedimentos retórico-discursivos relacionados, principalmente, ao significado identificacional, conforme propostas da Análise de Discurso Crítica (ADC) e da Linguística Sistêmico-funcional (LSF). A saber: a representação de atores sociais (VAN LEEUWEN, 1997), o sistema de avaliatividade (MARTIN; WHITE, 2005), a representação metafórica (LAKOFF; JOHNSON, 2002) e as estruturas visuais (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006). A análise desses procedimentos contribui para a compreensão dos efeitos dos modos de identificação sobre a narrativização identitária. Os resultados da pesquisa apontam que identificações negativas para determinados líderes políticos e identificações positivas para outros são construídas segundo posicionamentos político-partidários específicos. Por meio das narrativizações no gênero reportagem, as revistas se opõem a certas correntes político-ideológicas e se alinham a outras e, com isso, buscam legitimar seus posicionamentos e interesses partidários.", publisher = {Universidade Estadual de Goiás}, scholl = {Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)}, note = {UEG ::Coordenação de Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias} }