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31-Mar-2022Desafios sócio-tecnológicos impostos a professores e alunos diante do contexto histórico de crise pandêmica de COVID-19 no município de Caldas Novas/GOSilva, Leonardo José do CarmoSantos, Flávio Reis dosPrograma de Stricto sensu de Pós-Graduação em História (PPGHIS)Dissertação
24-Abr-2023Proposta maker de ensino : uso do scratch como ferramenta para a elaboração de jogos digitais de ciênciasJeremias, André Luiz RodriguesBenite, Claudio Roberto MachadoPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
25-Fev-2016Um estudo do processo de desenvolvimento de uma sequência temática crítico transformadora com foco na produção, exibição e divulgação de audiovisuais sobre questões energéticas no mundo com alunos do ensino médioFreitas, Victor Menezes deQueirós, Wellington Pereira dePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
26-Nov-2023Tecnologias digitais da informação e da comunicação no ensino remoto emergencial: percepção dos professores do curso de administração da Universidade Estadual de GoiásMartins, Ilza Peixoto LemosFreitas, Carla Conte deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
24-Nov-2023A dialogicidade em lives: uma análise da interação e impressões da comunidade universitária sobre as atividades no youtubeSilva, Wilton Bernardes daFreitas, Carla Conti deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação

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