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29-Abr-2021O ensino por investigação criando possibilidades para os professores de ciências e biologia em formação inicial a partir da pesquisa-açãoAbreu, Fernanda Cabral Nascimento dePaulo, Pedro OliveiraPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
27-Ago-2020A química no ensino fundamental : uma proposta investigativa e contextualizadaSantana, Ana Carulina Rodrigues de OliveiraFerreira, Juliana SimiãoPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
11-Out-2022Alfabetização científica no ensino fundamental : a obra literária “Procura-se um coração” como conteúdoLeite, Elaine Batista CorrêaFerreira, João Roberto ResendePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
31-Mar-2022Desafios sócio-tecnológicos impostos a professores e alunos diante do contexto histórico de crise pandêmica de COVID-19 no município de Caldas Novas/GOSilva, Leonardo José do CarmoSantos, Flávio Reis dosPrograma de Stricto sensu de Pós-Graduação em História (PPGHIS)Dissertação
15-Mar-2023Docência na Educação Superior e tecnologias contemporâneas: abordagem a partir da epistemologia de Gaston BachelardSantos, Adelson MoreiraAdão, Jorge ManoelUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
1-Set-2020Ludicidade & ensino de ciências: como esse elo didático pode atuar na ressignificação do fazer pedagógico?Santos , Gabriel Jerônimo SilvaCarvalho , Plauto Simão dePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
12-Ago-2020História e filosofia da ciência no processo de formação Inicial de professores de ciênciasFaria, Bianca Patrícia deSantos, Mirley Luciene dosPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
26-Nov-2023Tecnologias digitais da informação e da comunicação no ensino remoto emergencial: percepção dos professores do curso de administração da Universidade Estadual de GoiásMartins, Ilza Peixoto LemosFreitas, Carla Conte deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
20-Nov-2023EduScrum como metodologia transdisciplinar para a promoção do protagonismo juvenil e autogestão da aprendizagemCampos, Lúcia NunesPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação

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