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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
13-Ago-2021Metodologias ativas na formação continuada de professores da educação básicaTeixeira, Gleicimar FariaCarvalho, Plauto Simão dePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
26-Mar-2024Disputas em torno da política curricular para formação de professores no Brasil: considerações a partir do debate acadêmico e científico da BNC-formaçãoAlmeida, Antonio CarlosAnes, Rodrigo Roncato MarquesUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em EducaçãoDissertação
17-Jan-2019Multiletramentos na formação de professoras/es de línguasTavares, Dayanny SousaFreitas, Carla Conti dePrograma de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)Dissertação
31-Mar-2014Políticas emergenciais de formação continuada de professores da educação básica : estudo da REDE (2009) e do PARFOR (2009) no governo popular brasileiro.Gomes, Fabrício AugustoBrzezinski, IriaPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
26-Mar-2024A formação de professores à luz do Emílio ou da educação de Jean-Jacques RousseauSousa, Marcela Inácia deAlmeida, Liliane Barros deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em EducaçãoDissertação
4-Dez-2017Educação e diversidade : um olhar para a formação continuada de professores da rede municipal de GoiâniaOliveira, Brenda Fonseca deReis, Marlene Barbosa de FreitasPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
6-Nov-2017A Dupla habilidade obrigatória no Curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás : implicações na formação do professor de línguaPamponet, Elisandra Rios da SilvaOliveira, Hélvio Frank dePrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
11-Jun-2024Panorama de pesquisas brasileiras sobre tecnologias digitais na formação de professores/as de línguasSilva, Cleicia Neves daLopes, Cristiane RosaPrograma de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)Dissertação
26-Fev-2021Formação de professores e a inclusão na educação superior : a percepção do professor formadorVargas, Norma Maria PassosReis, Marlene Barbosa de FreitasPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
25-Abr-2017Educação inclusiva no ensino superior privado: concepções dos professores de uma instituição de ensino superior na cidade de AnápolisRodovalho, Mauricio ResendeMoreira, Geraldo EustáquioPrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação

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