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27-Mar-2015
A Educação superior no Brasil e o ensino a distância: uma análise crítica do estágio supervisionado
Álvares, Camila Costa de Oliveira Teixeira
Pinheiro, Veralúcia
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
15-Dez-2022
Vivências de prazer e sofrimento do professor(a) formador(a) de disciplina na EaD: uma análise da psicodinâmica do trabalho
Duarte, Suelma Rodrigues
Pires, Roseli Vieira
UEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e Tecnologias
Dissertação
6-Fev-2023
Ontologia do ser social : desigualdades e precarização do acesso à educação em tempos de pandemia da COVID-19 (2020-2022)
Guimarães, Nayara Costa
Santos, Flávio Reis dos
Programa de Stricto sensu de Pós-Graduação em História (PPGHIS)
Dissertação
4-Dez-2019
A Inclusão da pessoa cega em cursos a distância, mediada por recursos de tecnologia assistiva : uma proposta de design instrucional
Santos, Lilian Cristina dos
Reis, Marlene Barbosa de Freitas
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação
1-Fev-2016
Constituição e desenvolvimento da educação superior a distância no Brasil : as contribuições do Conselho Federal de Educação (1992-1994) e do Conselho Nacional de Educação (1995-2014)
Sousa, Lívia Soares de Lima
Lima, Daniela da Costa Britto Pereira
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)
Dissertação