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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
7-Mar-2024Cultura e educação das comunidades ciganas: a oferta do ensino público gratuito para as suas crianças e adolescentes em Itumbiara/GOFaria, Tatiana Aparecida VilelaMeira, Júlio CesarPrograma de Stricto sensu de Pós-Graduação em História (PPGHIS)Dissertação
5-Dez-2024Alfabetização e letramento: concepções e proposições em dois livros didáticos de língua portuguesa de 1° e 2° anos do ensino fundamentalLopes, Lidiane da SilvaCarvalhaes, Wesley LuisUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em EducaçãoDissertação
22-Nov-2023Práticas de letramentos : a diversidade cultural no ensino fundamental em Barra do Garças/MTMoraes, Elissandra de Lima Gouveia de MoraesFreitas, Carla Conti dePrograma de Pós-Graduação Strito sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI)Dissertação
12-Mar-2014Leitura e escrita como processos de construção de autoriaNarciso, Murilo MacedoSilva, Débora Cristina Santos ePrograma de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG-TECCER)Dissertação
11-Ago-2022Leitura e produção textual : encontros interdisciplinares entre língua portuguesa e Ensino de CiênciasPaula, Maria Aparecida OliveiraMiranda, Sabrina do Couto dePrograma de Pós-Graduação Stricto sensu Mestrado Profissional em Ensino de Ciências (PPEC)Dissertação
14-Mai-2015A Educação escolar de surdos na perspectiva bilíngue de uma escola especialSilva, Georgia Clarice daCurado, Maria EugêniaPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
11-Dez-2020Um olhar para alfabetização a partir da transdisciplinaridade e da ecoformaçãoSilva, Lucimara Cristina Borges daSuanno, João HenriquePrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT)Dissertação
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