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Mestrado em Gestão, Educação e Tecnologias : [40] Visualizar estatísticas

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6-Dez-2024Sustentabilidade socioambiental na indústria do Estado de Goiás alinhamento com a Agenda 2030Sousa, Maria Margareth deAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Set-2024Uso intenso da tecnologia e nomofobia em estudantes universitários: uma análise a partir do modelo dos cinco grandes fatores da personalidadeNascimento, William Ribeiro da SilvaModesto, Joao Gabriel NunesUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
19-Set-2024Atitudes em relação à matemática: um estudo com professores e estudantes da região Centro-OesteMelo, Tatiane Araujo deSilva, Sônia Bessa da Costa NicácioUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
20-Set-2024Experiências tecnológicas digitais mediadoras na prática pedagógica docente na Educação InfantilAlmeida, Rita de Cássia da Costa SousaPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
23-Nov-2024Estudo da transposição didática aplicada ao desenvolvimento de conteúdo didático multinível no processo de transmissão de conhecimentoRodrigues, Patrícia MariaMelo, Francisco Ramos deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Dez-2024Governança Ambiental e sustentabilidade: uma investigação nas empresas do segmento industrial no Estado de GoiásAssunção, Marlene Luiza deAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
25-Set-2024Ações educativas e oralidade de matrizes africanas: saberes e fazeresSantos, Franco Adriano dosPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
27-Nov-2024A adoção das tecnologias no ensino remoto: um legado ao processo ensino e aprendizagem de Santa Maria-DFSouza, Francisco Nunes deOliveira, Roberto Felício deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Set-2024A meditação mediada por tecnologia como ferramenta de melhoria do estresse no trabalho dos professoresCosta, Cynthia LetíciaModesto, João Gabriel NunesUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
27-Set-2024O designer de moda no cenário profissional do município de trindade, goiás: desafios e oportunidadesNascimento, Carla BarrosPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Set-2024Círculos de cultura em formação de professores e professorasAlves, Andréa Pereira de OliveiraKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
27-Set-2024A extensão universitária e seus reverbérios na práxis da educação básica: uma análise da formação extensionista na contextura das potencialidades e agruras da ressignificação da atuação docenteSouza, Amauri Santos deKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Abr-2024Lyrics training como uma ferramenta tecnológica para potencializar o ensino e aprendizado da língua inglesaCruz, Alexandre Severo daPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
10-Out-2023Formação de professores pedagogos no Brasil: uma análise de avanços e retrocessos das políticas educacionais pela perspectiva da ANFOPEGuedes, Jussara Ferreira de SouzaKochhann, AndréaUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
13-Abr-2023A função do tutor na Educação a distância: desafios e perspectivas na Universidade Estadual de GoiásFerreira, Tarcísio JoséSantos, Flávio Reis dosUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
25-Mai-2023Clima organizacional em uma empresa de saúde no contexto da Covid-19: um estudo empíricoBarros, MichelleAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
4-Dez-2023A educação de tempo integral em Goiás: uma avaliação do ensino médio nos CEPIs de Luziânia e CristalinaMarques, Paula Cinthia de OliveiraAlmeida, Francisco Alberto Severo deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
20-Nov-2023EduScrum como metodologia transdisciplinar para a promoção do protagonismo juvenil e autogestão da aprendizagemCampos, Lúcia NunesPorto, Marcelo DuarteUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
24-Nov-2023A dialogicidade em lives: uma análise da interação e impressões da comunidade universitária sobre as atividades no youtubeSilva, Wilton Bernardes daFreitas, Carla Conti deUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
17-Nov-2023As competências do gestor escolar: um estudo realizado na coordenação regional de Luziânia – (GO)Siqueira, André BonifácioPires, Roseli VieiraUEG ::Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Gestão, Educação e TecnologiasDissertação
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